{"id":1025,"date":"2018-08-29T18:19:37","date_gmt":"2018-08-29T21:19:37","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd129-bue.infd.edu.ar\/sitio\/historia-2\/"},"modified":"2021-03-30T09:42:01","modified_gmt":"2021-03-30T12:42:01","slug":"historia-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd129-bue.infd.edu.ar\/sitio\/historia-2\/","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"
Unidad Acad\u00e9mica – Escuela Normal Superior – ISFD N\u00ba 129<\/span><\/span>
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Por iniciativa del consejero escolar, miembro de la Direcci\u00f3n de Escuelas de Provincia de Buenos Aires, Antonio Tassi, la Escuela Normal Nacional es creada en 1.913 con car\u00e1cter de popular y con la finalidad de formaci\u00f3n de maestros.<\/span><\/p>\n

En su desarrollo hist\u00f3rico se pueden se\u00f1alar como momentos relevantes:<\/span><\/p>\n

1936:<\/span><\/strong> Oficializaci\u00f3n de la Instituci\u00f3n la que cambia su antigua denominaci\u00f3n por la de \u201cEscuela Normal Nacional Mixta\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

Creaci\u00f3n del Departamento de Aplicaci\u00f3n como laboratorio de investigaci\u00f3n y pr\u00e1ctica de los futuros maestros, con una curr\u00edcula propia.<\/span><\/p>\n

1945:<\/span><\/strong> Se nacionaliza el Jard\u00edn de Infantes Municipal que funciona anexo a la Escuela Normal (ver diagn\u00f3stico de este nivel, del primario y medio en los Anexos 35, 36 y 37 respectivamente).<\/span><\/span><\/p>\n

1963:<\/span><\/strong> En reconocimiento a quien fuera su fundador en 1913, se el impone a la Escuela Normal, el nombre de \u201cTeniente Coronel Expedicionario al Desierto D. Antonio Tassi\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

1969:<\/span><\/strong> \u00daltimo a\u00f1o en que egresaron Maestros Normales Nacionales, t\u00edtulo otorgado por el nivel medio.<\/span><\/span><\/p>\n

1971: A la Instituci\u00f3n se le incorpora el nivel Terciario de acuerdo a la Resoluci\u00f3n Ministerial 2321\/70. Es as\u00ed que ante la citada Resoluci\u00f3n Ministerial emanada del \u00e1mbito Nacional que modifica los anteriores planes de formaci\u00f3n de maestros, nuestra Esuela Normal inicia en mayo de 1971, el Nivel Terciario con la formaci\u00f3n de Profesores para la Ense\u00f1anza Primaria.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Esta modalidad propon\u00eda enfrentar los nuevos desaf\u00edos, al tiempo que jerarquizaba el rol docente al ofrecer a los j\u00f3venes una especializaci\u00f3n acorde con las innovaciones cient\u00edficas y metodol\u00f3gicas.<\/span><\/p>\n

La Escuela, no satisfecha con esto, ya que en sus antiguos objetivos funcionales eran amplios y elevados, propone a la comunidad una modalidad de gran inter\u00e9s: el Profesorado de Educaci\u00f3n Preescolar que inicia sus actividades en el a\u00f1o 1975.<\/span><\/p>\n

A estos trayectos formativos se suman los Profesorados en Historia Y Educaci\u00f3n C\u00edvica en 1986, y de Ingl\u00e9s en 1988.<\/span><\/p>\n

Con el af\u00e1n de ampliar la formaci\u00f3n acad\u00e9mica, la Escuela Normal implement\u00f3 las carreras t\u00e9cnicas terciarias, de ciclo cerrado, con especializaci\u00f3n en \u201cT\u00e9cnico y Gu\u00eda Superior de Turismo\u201d (1989); \u201cT\u00e9cnico Superior en Alimentos con Orientaci\u00f3n Bromatol\u00f3gica\u201d (1990), y \u201cAuxiliar de Biblioteca y Bibliotecario\u201d (1990).<\/span><\/p>\n

Actualmente como Nivel Superior de la Unidad Acad\u00e9mica de la Escuela Normal Superior, el ISFD N.\u00ba 129 contin\u00faa con una extensa oferta acad\u00e9mica de formaci\u00f3n docente. En este \u00faltimo nivel se dictan las siguientes carreras: <\/span><\/span><\/span>Profesorado en Lengua y Literatura, Profesorado de Biolog\u00eda, Profesorado de Qu\u00edmica, Profesorado de F\u00edsica, Profesorado en Filosof\u00eda, Profesorado de Historia, Profesorado de Geograf\u00eda y Profesorado de Ingl\u00e9s y Profesorado de Nivel Inicial<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

El Nivel Superior tiene hoy una comunidad acad\u00e9mica de casi 1. 000 personas con un total de m\u00e1s 200 ingresantes por a\u00f1o para iniciar sus trayectos de formaci\u00f3n docente. Su oferta formativa, su alcance interjurisdiccional y su pertenencia a la Unidad Acad\u00e9mica, hacen de nuestro Instituto Superior, una Instituci\u00f3n fundamental para el sostenimiento de la formaci\u00f3n docente y la educaci\u00f3n p\u00fablica local y regional. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Como Unidad Acad\u00e9mica, buscamos ofrecer un espacio institucional que nos permita comprometernos con la formaci\u00f3n de nuestra comunidad, bajo los preceptos de una educaci\u00f3n p\u00fablica gratuita, inclusiva y de calidad para tod@s.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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